圓夢(mèng)“三月三” 錦旗寄深情

4月22日下午，圓滿完成了2023海峽兩岸各民族歡度“三月三”暨福建省第十屆“三月三”畬族文化節(jié)開(kāi)幕式暨聯(lián)歡會(huì)的制播任務(wù)，導(dǎo)演馬勤正在賓館收拾行裝準(zhǔn)備離開(kāi)三明，三位訪客給她帶來(lái)了兩件不尋常的“禮物”。

三明市列東中學(xué)西藏班學(xué)生巴宗拉姆和阿爸阿媽向負(fù)責(zé)執(zhí)行此次晚會(huì)的海峽衛(wèi)視送來(lái)了一面“謝千里之邀 中華一家親”的錦旗。巴宗拉姆的阿爸緊緊握住馬勤的手，激動(dòng)地說(shuō)：“太感動(dòng)了！很感謝！”“歡迎來(lái)西藏”！說(shuō)罷獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。

時(shí)間回到4月21日晚，中華一家親·2023海峽兩岸各民族歡度“三月三”暨福籽同心愛(ài)中華·福建省第十屆“三月三”畬族文化節(jié)開(kāi)幕式暨聯(lián)歡會(huì)在三明永安舉辦。聯(lián)歡會(huì)上，導(dǎo)演組給三明列東中學(xué)西藏班學(xué)生巴宗拉姆準(zhǔn)備了一份驚喜，不僅將她在三明的“老爹”“老媽”請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，更是專程將她5500公里之外、遠(yuǎn)在西藏的阿爸阿媽也請(qǐng)來(lái)了，讓一家人在舞臺(tái)上溫暖團(tuán)聚。

舞臺(tái)上，巴宗拉姆的三明“老爹”“老媽”不僅為她帶來(lái)了平日最愛(ài)的奶茶，還送上了一把永遠(yuǎn)為她敞開(kāi)的家門鑰匙。三明“老爹”說(shuō)：“不管未來(lái)你在哪里，不管我們搬幾次家，我們永遠(yuǎn)為你準(zhǔn)備了一個(gè)房間?！比鳌袄蠇尅闭f(shuō)：“要?；丶铱纯础！?/p>

拉姆的阿爸阿媽也特意從千里之外為拉姆的“老爹老媽”獻(xiàn)上特殊的禮物——兩條象征純潔、吉利的白色哈達(dá)。

從西藏阿里來(lái)到福建三明，需要轉(zhuǎn)兩趟飛機(jī)、坐4小時(shí)汽車。在此之前，拉姆的阿爸阿媽從未離開(kāi)過(guò)西藏，但為了這一趟行程，他們特意買了兩雙新鞋，只為以飽滿的精氣神、鄭重的裝扮見(jiàn)一見(jiàn)三明的家人。兩家人相親相愛(ài)的情感流動(dòng)，是中華一家親的真實(shí)寫照，讓大家深刻感受到了石榴籽緊相擁的意義。

上世紀(jì)八十年代，為了解決西藏教育落后、人才短缺的問(wèn)題，國(guó)家決定利用內(nèi)地優(yōu)質(zhì)的教育資源，創(chuàng)建西藏班（校），招收來(lái)自西藏的學(xué)生。1995年，三明市列東中學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)承擔(dān)起福建省教育援藏任務(wù)，創(chuàng)辦西藏班，招收來(lái)自阿里、日喀則、那曲、昌都、林芝等7個(gè)地區(qū)的西藏孩子，其中大部分是農(nóng)牧民子女。

此后每年新學(xué)期，一群又一群來(lái)自太陽(yáng)底下的孩子們，就這樣捧著潔白的哈達(dá)，帶著最美的祝福、最深的期盼，從西藏來(lái)到內(nèi)地，走進(jìn)三明市列東中學(xué)。為了幫助從西藏來(lái)的孩子們更好融入學(xué)校，這二十幾年時(shí)間來(lái)，列東中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都把藏娃當(dāng)作自己的孩子，全力以赴幫西藏班孩子們度過(guò)語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)。

想家，是二十幾年來(lái)列東中學(xué)求學(xué)的孩子們都面臨過(guò)的問(wèn)題。為了進(jìn)一步消除西藏孩子們對(duì)不同環(huán)境的陌生感，讓西藏班孩子在內(nèi)地也能感受到父母般的親情和關(guān)愛(ài)，列東中學(xué)還實(shí)行“代理家長(zhǎng)”制度，開(kāi)展了漢藏學(xué)生“手拉手·心連心·共成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，讓西藏班孩子擁有漢族的“阿爸”、“阿媽”。巴宗拉姆也因此有了自己的三明“阿爸”“阿媽”，她的“阿爸”常常對(duì)她說(shuō)：一切都是最好的安排。不論是他們的相遇，還是成為一家人的緣分。

在晚會(huì)上，當(dāng)三明市列東中學(xué)西藏班與三明學(xué)院少數(shù)民族師生表演民族歌舞《再唱山歌給黨聽(tīng)》后，導(dǎo)演組的精心設(shè)計(jì)，不僅讓巴宗拉姆“圓”了讓三明的“老爹”“老媽”與自己的“阿爸”“阿媽”的團(tuán)聚“夢(mèng)”，也和其他西藏班的學(xué)生深深感受到了中華一家親。相信巴宗拉姆在不久的將來(lái)也將和列東中學(xué)培養(yǎng)的近兩千名西藏學(xué)子一樣，無(wú)論是畢業(yè)后返藏工作，成為建設(shè)西藏的中堅(jiān)力量，還是在祖國(guó)的其他地方為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)力量，都會(huì)記得“中華一家親”，她也會(huì)永遠(yuǎn)記得晚會(huì)上這動(dòng)人的一幕。